S7. Actividad 1. Análisis de datos recabados.

El reto de "Pamela y sus amigos"

Finalmente describe cómo relacionaste los datos presentados para llegar al resultado. 

 

Mi resultado, por qué, no tengo la certeza que este bien mi examen. Con mucho gusto comparto lo que hice.

1.-Leí con atención el reto de “Pamela y sus amigos” dos veces. No entendía lo que tenía que hacer.

2.-Busque en Google la palabra “inferencias”

3.-Al buscar la oración “leer entre líneas” encontré un video chiquito:

     https://www.youtube.com/watch?v=pCdGr0TtQ1w Leer entre líneas meaning 

 

 4.-Hice tres esquemas y el tercero fue el que me gusto más, es algo más parecido a relacionar columnas.

 De cinco columnas; una de nombres, otra de apellidos, otra de buscar relaciones, otra de platillos, otros datos como dieta, muchacho, delgada, etc. 

Cuando comprendí (Rodríguez, también). No es una quinta persona se refiere a que Rodríguez

 también llevara un platillo.

Los nombres como aparecen en el texto. Según leía fui escribiendo, un poco de manera aleatoria

, en su mayoría por deducción y lógica, lo que llamarón leer entre líneas e inferencia.

NOMBRES	APELLIDOS	RELACIONES -COMIDA	PLATILLOS	PALABRAS CLAVE
Pamela	Barrios	comerá sólo lo suyo	ensalada	señorita, dieta, dijo a Vargas
Fernando	Ríos	no: estofado, ensalada, pastel	ravioles	un muchacho, irá, cocinará
Tina	Vargas	no: ravioles, ensalada, pastel	estofado	pidió vegetales crudos, muy delgada, sin dieta
Diego	Rodríguez	no: ensalada, estofado	pastel	no es Ríos, pregunto a Fernando y a tina,

Nota: En mi entrada se ve bien la "S" de apellidos y también la distribución de los renglones, por lo pronto así lo dejo.

  

5.-Lo revise varias veces y considere que estaba bien el continuar, con el cuestionario.

6.-Tal vez no tenga importancia también busque la definición de “convergente”

      Eso fue todo.